3. Bisnis Digital
Visi
Visi dari Program Studi Bisnis Digital adalah “Pada tahun 2045 menjadi Program Studi Bisnis Digital yang unggul di Indonesia pada bidang pengembangan UMKM Digital, berbudaya inovasi, berjiwa teknopreneur, dan berkarakter religius”.
Misi
Berikut ini, misi dari program studi Bisnis Digital, sebagai berikut:
- Menyelenggarakan pendidikan tinggi berkualitas dalam bidang keahlian Bisnis Digital yang mengembangkan jiwa kepemimpinan dan technopreneurship berlandaskan iman dan takwa.
- Melaksanakan penelitian di bidang Bisnis Digital yang inovatif dan berorientasi pada pengembangan teknologi masa depan.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dengan memanfaatkan teknologi tepat guna dibidang Bisnis Digital.
- Membangun lingkungan akademik yang kondusif bagi terwujudnya kebebasan akademik, otonomi keilmuan, dan budaya inovasi.
Tujuan
Dengan Misi tersebut, maka tujuan yang ingin diwujudkan oleh Program Studi Bisnis Digital, sebagai berikut:
- Menghasilkan sarjana Bisnis Digital yang kompeten, profesional, berakhlak mulia, sehingga mampu berkompetisi di dunia kerja dan dunia usaha.
- Menghasilkan karya-karya ilmiah dibidang Bisnis Digital, berwawasan masa depan yang inovatif dan bercirikan keterbukaan (openness) seperti open source, open standard dan open access/content, sehingga bermanfaat bagi bangsa Indonesia dan diakui secara internasional.
- Memberikan manfaat ilmu pengetahuan dan teknologi tepat guna bagi masyarakat dan khususnya industri UMKM digital, dengan melibatkan sivitas akademika.
- Terciptanya kultur akademik yang inovatif, kompetitif dan kondusif untuk mewujudkan institusi yang unggul dan terkemuka.
PL (Profil Lulusan)
| No | Kode PL | Profil Lulusan (PL) |
| 1 | PL01 | Lulusan memiliki sikap religius, taat pada norma agama, etika, dan hukum, serta mampu bekerjasama, bertanggungjawab, dan mandiri sehingga memiliki kesiapan untuk terjun di dunia kerja dan dunia usaha dengan memegang teguh nilai-nilai agama dan tata etika kerja yang baik. |
| 2 | PL02 | Lulusan memiliki pengetahuan tentang bisnis secara umum dan bisnis yang berbasis teknologi digital secara khusus, baik dalam menciptakan, menjalankan, memasarkan, dan memperoleh keunggulan kompetitif. |
| 3 | PL03 | Lulusan memiliki keterampilan umum dalam menganalisis informasi dan menyelesaikan permasalahan dengan hasil kerja yang bermutu dan terukur tanpa perlu pengawasan. |
| 4 | PL04 | Lulusan memiliki keterampilan khusus dan penerapan dan pemanfaatan teknologi informasi dalam bisnis dengan menggunakan berbagai tools perangkat lunak yang tersedia di berbagai bentuk platform. |
| 5 | PL05 | Lulusan mampu menghayati dan menerapkan nilai Novelty, Integrity, Care, and Excellence (NICE). |
Struktur Mata Kuliah
Semester 1
| No | Mata Kuliah | SKS |
| 1. | Pendidikan Agama | 2 |
| 2. | Pembentukan Karakter | 2 |
| 3. | Statistika | 3 |
| 4. | Ekonomi Digital | 4 |
| 5. | Bahasa Indonesia | 2 |
| 6. | Pengantar TI | 2 |
| 7. | Desain UI/UX | 3 |
| 8. | Pengantar Bisnis Manajemen | 3 |
| Jumlah SKS | 22 |
Semester 2
| No | Mata Kuliah | SKS |
| 1. | Desain Web | 3 |
| 2. | Pengantar Basis Data | 3 |
| 3. | Digital Marketing Fundamental | 3 |
| 4. | Computational Thinking | 3 |
| 5. | Pengantar Bisnis Digital | 4 |
| 6. | Kewirausahaan Digital | 2 |
| 7. | Bahasa Inggris 1 | 2 |
| 8. | Kepemimpinan | 2 |
| Jumlah SKS | 22 |
Semester 3
| No | Mata Kuliah | SKS |
| 1. | PPKN | 2 |
| 2. | Bahasa Inggris 2 | 2 |
| 3. | Cloud Computing | 2 |
| 4. | Digital Branding | 3 |
| 5. | Customer Experience | 3 |
| 6. | Business Project | 3 |
| 7. | Entrepreneurial Finance * | 3 |
| 8. | Technology & Operation Management * | 3 |
| Jumlah SKS | 21 |
Semester 4
| No | Mata Kuliah | SKS |
| 1. | Etika Profesi | 2 |
| 2. | Manajemen Proyek Digital | 2 |
| 3. | AI (Artificial Intelligence) | 3 |
| 4. | Cyber Security | 2 |
| 5. | Business Process Management (BPM) | 4 |
| 6. | Business Intelligence (BI) | 3 |
| 7. | Desain Inovasi Produk Digital * | 3 |
| 8. | Communication Business * | 2 |
| Jumlah SKS | 21 |
Semester 5 * (Merdeka Belajar)
| No | Mata Kuliah | SKS |
| 1. | (Mata Kuliah Pilihan) | 3 |
| 2. | (Mata Kuliah Pilihan) | 3 |
| 3. | (Mata Kuliah Pilihan) | 3 |
| 4. | (Mata Kuliah Pilihan) | 3 |
| 5. | (Mata Kuliah Pilihan) | 3 |
| 6. | (Mata Kuliah Pilihan) | 3 |
| 7. | (Mata Kuliah Pilihan) | 3 |
| Jumlah SKS | 21 |
*) Dapat memilih mata kuliah pilihan di prodi sendiri maupun prodi lain
| No | Mata Kuliah | SKS |
| 1. | Economy Syariah | 3 |
| 2. | Fintech | 3 |
| 3. | E-commerce | 3 |
| 4. | Interactive Multimedia | 3 |
| 5. | Psikologi Bisnis | 3 |
| 6. | Change Management | 3 |
| 7. | Gaming Economics and Virtual Economies | 3 |
| 8 | Circular Economy | 3 |
| 9 | Personal Branding and Digital Identity | 3 |
| 10 | Business Funding | 3 |
Semester 6 (Merdeka Belajar)
| No | Mata Kuliah | SKS |
| 1. | Keterampilan Kerjasama | 3 |
| 2. | Teknik Identifikasi Masalah | 3 |
| 3. | Analisis dan Desain Solusi | 3 |
| 4. | Pengujian Desain Solusi | 3 |
| 5. | Technopreneurship | 4 |
| Jalur Magang | ||
| 6 | Proyek Kerja Praktek 1 | 4 |
| Jalur Studi Independen | ||
| 6 | Proyek Studi Independen 1 | 4 |
| Jalur Riset | ||
| 6 | Proyek Magang Penelitian 1 | 4 |
| Jalur Kewirausahaan | ||
| 6 | Proyek Kewirausahaan 1 | 4 |
| Jalur Mengajar | ||
| 6 | Proyek Asistensi Mengajar 1 | 4 |
| Jalur Kuliah Kerja Nyata | ||
| 6 | Proyek Kuliah Kerja Nyata 1 | 4 |
| Jalur Proyek Kemanusiaan | ||
| 6 | Proyek Kemanusiaan 1 | 4 |
| Jumlah SKS | 20 | |
Semester 7
| No | Mata Kuliah | SKS |
| 1. | Keterampilan Kepemimpinan | 3 |
| 2. | Implementasi Solusi | 3 |
| 3. | Presentasi Proyek | 3 |
| 4. | Penulisan Dokumentasi Proyek | 3 |
| 5. | Integrasi Sistem | 4 |
| Jalur Magang | ||
| 6 | Proyek Kerja Praktek 2 | 4 |
| Jalur Studi Independen | ||
| 6 | Proyek Studi Independen 2 | 4 |
| Jalur Riset | ||
| 6 | Proyek Magang Penelitian 2 | 4 |
| Jalur Kewirausahaan | ||
| 6 | Proyek Kewirausahaan 2 | 4 |
| Jalur Mengajar | ||
| 6 | Proyek Asistensi Mengajar 2 | 4 |
| Jalur Kuliah Kerja Nyata | ||
| 6 | Proyek Kuliah Kerja Nyata 2 | 4 |
| Jalur Proyek Kemanusiaan | ||
| 6 | Proyek Kemanusiaan 2 | 4 |
| Jumlah SKS | 20 | |
Semester 8
| No | Mata Kuliah | SKS |
| 1 | Tugas Akhir | 3 |
| Jumlah SKS | 3 | |
Profil/Deskripsi Peminatan
A. Peminatan Startup
Peminatan Startup dirancang untuk menghasilkan mahasiswa dengan sejumlah kemampuan dan pengetahuan yang penting dalam mendirikan, mengelola, dan mengembangkan startup bisnis. Dalam penetapan kompetensi ini diharapkan dapat menghasilkan mahasiswa dengan kemampuan, sebagai berikut:
- Mahasiswa mampu untuk menghasilkan dan mengembangkan ide-ide bisnis yang kreatif dan inovatif yang dapat diubah menjadi konsep startup yang kuat.
- Mahasiswa memahami tentang cara melakukan riset pasar untuk mengevaluasi potensi pasar, identifikasi pesaing, dan memahami kebutuhan pelanggan.
- Mahasiswa mampu merancang model bisnis yang efektif, termasuk pemikiran tentang bagaimana startup akan menghasilkan pendapatan, struktur biaya, dan sumber pendanaan.
- Mahasiswa mampu untuk menyusun rencana bisnis yang komprehensif yang mencakup tujuan, strategi, taktik, dan proyeksi keuangan.
- Mahasiswa memahami tentang proses pengembangan produk atau layanan dari konsep awal hingga peluncuran, termasuk manajemen produk dan pengujian.
- Mahasiswa mampu untuk merancang strategi pemasaran yang efektif, membangun merek, dan menarik pelanggan potensial.
- Mahasiswa memahami tentang cara membangun pangsa pasar dan basis pelanggan yang setia, serta kemampuan dalam akuisisi dan retensi pelanggan.
- Mahasiswa memahami tentang manajemen keuangan dan kemampuan untuk mengelola anggaran, mengukur kinerja keuangan, dan membuat keputusan keuangan yang bijaksana.
- Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mengelola risiko-risiko yang terkait dengan operasi startup.
- Mahasiswa mampu memimpin tim dengan efektif, memotivasi anggota tim, dan memfasilitasi kerja sama yang produktif.
- Mahasiswa mampu berkomunikasi dengan jelas dan persuasif dalam presentasi bisnis, negosiasi, dan komunikasi dengan pemangku kepentingan.
- Mahasiswa memahami dan sadar akan perubahan cepat dalam lingkungan bisnis startup dan mampu beradaptasi dengan perubahan tersebut.
- Mahasiswa mampu berpikir kreatif dalam menemukan solusi untuk tantangan yang muncul dalam operasi startup.
- Mahasiswa mampu memahami tentang pentingnya jaringan dalam bisnis dan kemampuan untuk membangun dan memelihara hubungan dengan pemangku kepentingan.
- Mahasiswa memahami dan sadar tentang aspek hukum dan peraturan yang terkait dengan bisnis startup, termasuk perizinan dan perlindungan hak kekayaan intelektual.
- Mahasiswa memahami dan sadar tentang etika dalam bisnis dan kemampuan untuk mengambil keputusan yang etis dalam situasi yang kompleks.
B. Peminatan Digital Marketing
Peminatan Digital Marketing dirancang untuk menghasilkan mahasiswa dengan sejumlah kemampuan dan pengetahuan yang penting dalam mengelola kampanye pemasaran online yang sukses. Dalam penetapan kompetensi ini diharapkan dapat menghasilkan mahasiswa dengan kemampuan, sebagai berikut:
- Mahasiswa dapat memahami konsep dan prinsip dasar pemasaran digital, termasuk strategi, alat, dan metrik yang relevan.
- Mahasiswa mampu untuk mengidentifikasi dan memahami audiens target, serta cara menyesuaikan pesan pemasaran untuk mereka.
- Mahasiswa mampu memahami tentang teknik penelitian pasar online untuk mengidentifikasi tren, kebutuhan pelanggan, dan pesaing.
- Mahasiswa mampu untuk merancang dan mengirim kampanye email marketing yang efektif.
- Mahasiswa memahami tentang konsep content marketing dan kemampuan untuk membuat konten yang relevan dan menarik untuk audiens.
- Mahasiswa dapat mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan data pemasaran digital untuk mengukur kinerja kampanye dan mengambil keputusan berdasarkan hasil analisis.
- Mahasiswa sadar akan perubahan yang cepat dalam tren pemasaran digital dan kemampuan untuk beradaptasi dengan perubahan tersebut.
- Mahasiswa mampu berpikir kreatif dalam merancang pesan, konten, dan kampanye yang menarik perhatian dan mempengaruhi perilaku konsumen.
- Mahasiswa dapat menguasai alat dan platform digital yang digunakan dalam pemasaran digital, seperti Google Analytics, Google Ads, Facebook Business Manager, dan lain-lain.
- Mahasiswa dapat berkomunikasi dengan jelas dan persuasif dalam pesan pemasaran digital.
- Mahasiswa sadar akan etika dalam pemasaran digital, termasuk privasi pengguna dan perlindungan data.
- Mahasiswa mampu untuk mengelola proyek pemasaran digital dengan baik, termasuk perencanaan jadwal, alokasi sumber daya, dan pelaksanaan.
